進学

2年制＋2年制　実学融合の教育訓練システム

当校のような2年制の“短期大学校”の課程を「専門課程」といいます。

「応用課程」は専門課程を修了した後に進学する“大学校”の2年間の課程で、製造現場のリーダー養成をすることを目的にしています。

大学校は全国に10校あり、近隣には中国職業能力開発大学校（岡山県）や九州職業能力開発大学校（福岡県）があります。

就職する前に多くの実践技術を学びたい方は、当校での2年間の専門課程を修了後、大学校に進学してさらに深く学ぶことが可能です。

応用課程見学会

進学の参考にするため、大学校の見学会を１年次の１２月頃に行っており、生産機械技術科と電子情報技術科は中国職業能力開発大学校（岡山）、住居環境科は九州職業能力開発大学校（福岡）へ見学に行きます。

応用課程修了後

大学校の応用課程へは、毎年30%前後の学生が進学しています。
応用課程修了後は、職種やスキルの可能性が広がっています。
さらに民間企業への就職だけでなく、職業訓練指導員になることもできます。
大学院への進学も可能で、有名私立（文部科学省系）の大学院などへの進学実績もあります。

※人事院規則等では、公務員試験（一部）や公務員としての採用時の待遇において、専門課程修了で短期大学卒、応用課程修了で4年制大学卒として扱うと記載されています。
（以下、企業も同等の扱いである場合は記載）
なお、当行に求人をいただく民間企業においても、基本的には同等の扱いとなっています。

進学した先輩の声

大野　来輝さん（令和６年度修了）中国職業能力開発大学校　生産機械システム技術科へ進学

自分は工業高校の電子機械科出身で、高校時代からものづくり分野で活躍したいと考えていました。
中国能開大島根校では実習が多く、高校では触れない機械にも触れることができます。
将来は機械加工の現場で活躍を見据え、応用課程への進学を決意しました。

関　海翔さん（令和６年度修了）中国職業能力開発大学校　生産電子情報システム技術科へ進学

小学校の時からプログラミング教室に通っており昔からプログラミングに興味を持っていました。
中国能開大島根校で２年間様々な知識を学びましたが、さらに情報系分野について深く学び、地元島根で活躍をしたいと考えたことから応用課程への進学を決意しました。

井上　拓馬さん（令和５年度修了）九州職業能力開発大学校　建築施工システム技術科へ進学

工業高校の建築・電気科を卒業後、中国能開大島根校へ入校しました。
工業高校でも建築については学んでいましたが、中国能開大島根校では、平屋木造住宅を実際に建築することなど、規模の大きな実習に惹かれ入校をしました。
専門課程を卒業後は、住宅設計等についてさらに、深く学びたいと考え応用課程への進学を決めました。

テクノインストラクター（職業訓練指導員）への道

応用課程終了後は、企業への就職だけでなく、テクノインストラクター（職業訓練指導員）になることもできます。
テクノインストラクターとは、職業能力開発施設で、就職やスキルアップに必要となる技能や技術の指導、就職支援などを行っている「職業訓練指導員」の愛称です。
「テクノインストラクター総合情報サイト」では、テクノインストラクターになるための方法や、仕事内容・魅力について動画で紹介しています。さらに、女性テクノインストラクターの活躍や研修制度の情報なども掲載しています。

• テクノインストラクター総合情報サイトへ（外部リンク）

進学を果たした先輩たちの声

• 「進学して応用課程を修了すると待遇が大学卒業者と同等の扱いとなる。」
• 「大学校へ進学すると大学卒業認定がもらえる。」
• 「進学という選択があるので進路の幅は広いです。」