見学会・出前授業

当校の専門性を活かした『貿易・港湾物流に関わる仕事理解や人材育成』『みなとの魅力の発見』『採用やセミナーの検討』などのご相談について、見学会や出前授業などでお応えします。

◆県立小野高等学校　ビジネス探究科２年生への出前授業

県立小野高等学校　ビジネス探究科２年生・グローバルリーダー類型選択者の生徒さんに、全８回の貿易講座を行います。初回は「貿易導入演習(貿易ゲーム)および貿易の概念」について授業を行いました。

【実施日】令和５年６月１日(木)
【テーマ】貿易導入演習(貿易ゲーム)および貿易の概念
【概　要】初回は、貿易ゲームを取り入れた授業です。任意にグループをつくり、各グループは保有資源、技術力、資金力が異なる国々という設定からゲームがスタートします。
　　　　　自国の繁栄を目指して戦略を考え、生産・販売・交渉などを行い、刻々と変化する製品の需給状況や各国の事情を情報収集しながら国際取引を行います。最終的には、
　　　　　各国(グループ)が稼いだ売上額で順位が確定します。貿易ゲーム(演習)を通じての感想を記載しましたが、様々な教訓・気づきが得られたようです。

　　

県立神戸北高等学校３年生への講話「私達の暮らしを支える港の仕事」

◆【日時】令和５年６月２８日(水)
◆【内容】
　　兵庫県立神戸北高等学校におきまして、5時限目（13:25～14:15）の総合的な探究の時間に「私達の暮らしを支える港の仕事」というテーマでお話をさせて頂きました。
　　大輪田泊の築造から始まる神戸港の歴史についてまず解説し、その後、コンテナの発明による物流業界の飛躍的な発展や機械化・オートメーション化の進む港湾業界の現状、
　　高校生の皆さんに港湾・物流業界でご活躍頂くための具体的な方法等について、パワーポイントを用いながら説明を致しました。
　　当日は視聴覚室に第３学年の生徒の皆さん約60名にお集まり頂きましたが、暑い中、メモを取りながら熱心に話を聴いて下さいました。私達は日本を代表する国際貿易港の
　　間近で生活を送りながら、なかなか港湾の仕事を直接目にする機会はありません。そのため、今回の「総合的な探究の時間」では、神戸港の歴史とともに現在の港湾物流業界の
　　実際について詳しくご紹介させて頂きました。高校生の皆さんには、神戸港への興味関心を今後も持ち続けて頂き、港湾物流業界のさらなる発展をその若い力で支えて下さい
　　ますよう心から願っております。　　

出前授業のテーマ例（ご希望内容はご相談に応じます）
- ○貿易ゲーム(演習)を取り入れた国際貿易の概要
- ○輸入・輸出手続きと貿易書類の見方
- ○通関業務の仕事
- ○国際コンテナ輸送と港湾物流
- ○神戸港を支える様々な職業
- ○ラジコン・フォークリフトの操作体験
地域の課題解決のために研究を行う高校生への支援

港湾、貿易等のテーマで研究を行う高校生への助言、関係機関の紹介等を行っています。

○事例１
兵庫県立兵庫高等学校様
・同校創造科学科２年生の「創造応用（探究活動）」において、「サプライチェーン・マネジメントの意義」について大学、関係国大使館、現地法人等の協力を得て調査研究を実施されており、当校もサポートしています。
○事例２
和歌山県立和歌山商業高等学校様
・「和歌山県産品カタログ掲載商品の海外販売促進」について大学、県関係課、地元企業の協力を得て調査研究を実施されており、当校もサポートしています。

【港湾短大見学会】京都府立海洋高等学校　海洋工学科航海船舶コースの生徒さん

◆【日　　時】令和５年６月９日(金)
◆【見学内容】
　　　　　　(１)港湾短大神戸校の概要説明
　　　　　　(２)実習等の説明・体験
　　　　　　　・港湾技術科(ガントリークレーン・シミュレータ体験、フォークリフト実習見学、天井クレーン試乗、移動式クレーン機器説明)
　　　　　　　・港湾流通科の実習説明(輸出入税関申告システム、コンテナ積み付けプラン(ストウェージプラン)、物流設計ソフト等)
　　　　　　

【港湾短大見学会】私立須磨学園高等学校１年生（見学先選択者）の生徒さん
- 【港湾短大見学会】韓国港湾物流高校の生徒さん

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