１．訓練の概要
２．技能伝承　(1) 技能伝承の重要性　(2) 部下・後輩指導育成の概要
イ．人材育成の３本柱　ロ．経営ビジョンと求める人材　ハ．指導役の指導
３．部下・後輩育成の進め方
(1) 目的の提示
イ．育成目的の提示　ロ．モチベーション管理
(2) 現状把握・分析
イ．継承するノウハウの洗い出し　ロ．育成対象者の棚卸
(3) 育成計画と育成
イ．意図的計画的推進　ロ．進捗管理と効果測定
４．育成担当者の行動
(1) 育成担当者に求められる５つのスキル　(2) 個別カリキュラム設計
(3) 指導のポイント
イ．コミュニケーション　ロ．コーチング　ハ．支援的助言
５．総合演習　(1) 部下指導育成の課題と育成計画の作成
イ．事例読み込み　ロ．育成計画作成　ハ．部下後輩動機付け面接　ニ．講師講評
６．まとめ

【概要や目標など】部下のやる気を引き出し、自ら考え律しながら成長していく部下育成法を習得したい方。生産現場の現場改善における多種多様な技術の技能伝承をめざして、後輩育成のための指導技法を習得します。

【受講者の声】
＊ OJT の意味を再認識することができた。自分の成長につながることに気づかされた。
＊ 今までより部下や後輩の気持ちを考えて、ティーチングでなくコーチングできるような知識を教えていただいた。
【事業主の声】
＊ 指導者として後輩の指導育成とコミュニケーションスキルアップにつながった。
＊ 部下への指導対応や技術継承の方法手段を学び、これまで進めて来れなかったことに着手できるようになった。結果点、目標点を明確にし、部下の行動量増加につながっている。
＊ 部下の育成が苦手な社員であったため効果大であった。