近畿能開大 4つの魅力! プロジェクト型開発学習!! 仲間と協力し実践的に装置を設計・制作 3 2年次 3年次 4年次 企業が行う製品開発の流れを体験!! 製品開発は、一つの限られた分野や一個人では達成できません。幅広い分野の仲間の知識や技術を総合して発展 させることが大切になります。これを生み出すために、コミュニケーション力（まわりの仲間に伝える力、聴く力）、 チームワーク力、リーダーシップ力、さらにはプレゼンテーション力、予算や時間の管理の力も必要です。ものづくり の考え方にこれらが備わってはじめて社会が求める「ものづくりに必要な人間力」を育成することができます。 各科の科目において得られた技能・技術・知識をもと に、課題を決定し、「ものづくり」についての総合的な 技能・技術を習得します。 総合制作実習 各科ですでに習得した技能・技術・知識を駆使して、 与えられた「ものづくり」課題に少人数のグループで 取り組み、総合的な技能・技術を高めます。 標準課題実習 現場での本格的な仕事を意識して、主体的に「ものづ くり」のすべての工程に取り組みます。技能や技術だ けではなく、応用・創造する力、問題を解決する力、管 理する力など、幅広いスキルが身につきます。 開発課題実習 ［専門知識］［技術・技能］［発想力］ クレーンゲーム機 ロボットシステム ロボット農機 電子計測 創作茶席 人間力を育成! 毎日が 新体験!! 総合的な技能・技術を習得 グループで課題に挑戦 グループで課題に挑戦 すべての工程に携わる 作業工程管理・コスト管理も すべて学生が行います! 企業から提示された 課題にも挑戦!! 「ものづくり」に必要な 「ものづくり」に必要な プレゼンテーション力 予算管理力 時間管理力 コミュニケーション力 （伝える力・聴く力） チームワーク力 リーダーシップ力 基礎力 製品開発の体験学習 〈課題解決型実習〉 4 !! 9 10 近 畿 能 開 大 つ の 魅 力 ❸プ ロ ジェ ク ト 型 開 発 学 習
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