5 Ｓは現場改善に必須。5 Ｓ実践と定着の指導方法をマスターしよう！ 現場の問題解決実践 （5S の実践と定着） 受講対象者 職場で業務改善の指導的立場の方またはこれから指導的役割をめざす方 概 要 カリキュラム内容 5Ｓの大切さを認識するだけではなく、5Ｓを 職場にどうやって根付かせていけばよいのか、 実践のポイントを習得します。また、5Ｓの対 象範囲を広げ、人やモノの動きも5Ｓを活用し ていくことを習得します。 １．オリエンテーション （１）セミナー概要 （２）受講者自己紹介 ２．現場改善技法のポイント （１）現場改善の代表的なツール （２）改善が定着しない要因 イ．現場改善が定着しない原因と対策の 検討（演習） ３．現場改善指導 （１）指導計画の要点 イ．到達目標の設定 ロ．指導項目の明確化 ハ．指導の展開 （２）演習「指導計画書の作成」 ４．現場改善の実践 （１）整理・整頓の手順と指導方法 イ．整理・整頓の技法 ロ．整理の技法（ＡＢＣ分類）と整頓の 技法 （棚割、ピクトグラム、図解化） ハ．指導技法（担当者の技量に応じた指 導技法、作業内容に応じた指導技法） （２）清掃と清潔の手法と指導方法 イ．清掃の意味と目的 ロ．清掃・清潔不良による事故 （３）躾の方法 イ．ルールと手順の明確化 ロ．ボーナスペナルティによる指導 ハ．演習「手順書改善ケーススタディ」 （４）定着の手法 イ．5 Ｓ委員会の運営 ロ．赤札と黄色札による意識付け、不要 物の洗い出し ハ．5 ＳのＰＤＣＡサイクルを回す ５．総合演習 （１）ケーススタディ イ．5Ｓ実践 ６．まとめ 予定講師 株式会社 MxEコンサルティング 講師 定 員 20 受講料 10,000円 コース番号 E5611 参加受講者の声 ●他業種の方と交流する事がなかったので、みなさ んと事例の話などできて良かったです。 ●本だけでは得られない知識や方法を知ることが出 来ました。 ●5Sの推進には目的・ルールの明確化が必要とい うことを学びましたので、それを職場内でも展開 出来ると思いました。 ●会社の現状が良く分かり、知らなかった知識を知 ることができました。 日 程 4/20（月）～21（火） 時 間 9：15 ～ 16：00 （休憩45分間含） 2日間 計12時間 使 用 機器等 ホワイトボード、模造紙、 マーカー、付箋紙 受講者 持参品 筆記用具 職場の安全性向上と生産性向上につながる 5 Ｓをマスターしよう！ 現場の安全確保（５Ｓ）と生産性向上 受講対象者 職場で業務改善の指導的立場の方で、業務改善スキルの向上を目指したい方 概 要 カリキュラム内容 製造現場における生産工程の効率化（改善）を めざして、現場の問題把握・改善技法及び後輩 育成のための指導技法を習得します。 １．訓練の概要 （１）セミナー概要 （２）受講者自己紹介 ２．現場改善の課題 （１）現場の安全と生産性と 5 Ｓ （２）現場の 5 Ｓが定着しない理由 イ．現場改善が定着しない原因 ロ．演習「現場の改善課題抽出」 ３．現場改善のポイント （１）改善推進の基礎固め イ．現場改善の目的と方針 ロ．5 Ｓルールの策定 ハ．無駄の定量化と改善目標の設定 （２）5 Ｓ推進の具体的ポイント イ．整理の方法と推進のポイント ロ．整頓のための番地管理方法 ハ．整頓のための工夫 ニ．清掃の具体的進め方 ホ．現場の可視化 （３）組織の財産として伝承するポイント ４．総合演習 （１）ケース事例読み込み 事例「精密ネジ加工業の労働災害予防」 （２）現状把握、現場改善目標設定、現場改 善提案 （３）発表 講師講評 ５．まとめ （１）質疑応答 （２）訓練コース内容のまとめ 予定講師 株式会社 MxEコンサルティング 講師 定 員 20 受講料 10,000円 コース番号 E5711 参加受講者の声 ●5Sの推進には目的・ルールの明確化が必要とい うことを学びましたので、それを職場内でも展開 出来ると思いました。 ●グループワークにより他の受講者から刺激を受け ました。自分では思いつかなかった案がたくさん 出ており、自社にて活かそうと思いました。 ●5Ｓは安全・品質・生産性につながる事が分かり ました。 ●5Sの意味、重要性を講義で理解することができ ました。 日 程 5/27（水）～28（木） 時 間 9：15 ～ 16：00 （休憩45分間含） 2日間 計12時間 使 用 機器等 ホワイトボード、模造紙、 マーカー、付箋紙 受講者 持参品 筆記用具、電卓（貸出しあり） 本コース受講前に、『現場の問題解決実践 （5Sの実践と定着）』（P93参照）の受講 をお勧めします。 ⫋ሙ䛾Ᏻᛶྥୖ 䛸⏕⏘ᛶྥୖ 䛻䛴䛺䛜䜛䠑䠯䜢䝬䝇䝍䞊䛧䜘䛖䟿 ⌧ሙ䛾Ᏻ☜ಖ䠄䠑䠯䠅䛸⏕⏘ᛶྥୖ 㼇ཷ ㅮᑐ㇟⪅㼉⫋ሙ䛷ᴗົ ᨵၿ䛾ᣦᑟⓗ❧ሙ䛾᪉䛷䚸ᴗົ ᨵၿ䝇䜻䝹䛾ྥୖ 䜢┠ᣦ䛧䛯䛔᪉ ᴫ䚷せ 䠍䠊㻚カ⦎䛾ᴫせ 䠐䠊⥲ྜ ₇⩦ 䚷䠄䠍䠅䝉䝭䝘䞊ᴫせ 䚷䠄䠍䠅䜿䞊䝇ㄞ䜏㎸䜏 䚷䠄䠎䠅ཷ ㅮ⪅⮬ᕫ⤂ 䚷䚷䚷䠄䠖⢭ᐦ䝛䝆ຍᕤᴗ䛾ປാ⅏ᐖண㜵䠅 䚷䠄䠎䠅⌧≧ᢕᥱ䚸⌧ሙᨵၿ┠ᶆタᐃ䚸⌧ሙᨵၿᥦ 䠎䠊⌧ሙᨵၿ䛾ㄢ㢟 䚷䠄䠏䠅Ⓨ⾲䚷ㅮᖌㅮホ 䚷䠄䠍䠅⌧ሙ䛾Ᏻ䛸⏕⏘ᛶ䛸䠑䠯 䚷䠄䠎䠅⌧ሙ䛾䠑䠯䛜ᐃ╔䛧䛺䛔⌮⏤ 䠑䠊䜎䛸䜑 ᐃ䚷ဨ 㻞㻜 㻝㻜㻘㻜㻜㻜 䚷䚷䜲䠊⌧ሙᨵၿ䛜ᐃ╔䛧䛺䛔ཎᅉ 䚷䠄䠍䠅㉁ᛂ⟅ 䚷䚷䝻䠊₇⩦䚷⌧ሙ䛾ᨵၿㄢ㢟ᢳฟ 䚷䠄䠎䠅カ⦎䝁䞊䝇ෆᐜ䛾䜎䛸䜑 䡶䡬䡹␒ྕ 䠏䠊⌧ሙᨵၿ䛾䝫䜲䞁䝖 䚷䠄䠍䠅ᨵၿ᥎㐍䛾ᇶ♏ᅛ䜑 䚷䚷䜲䠊⌧ሙᨵၿ䛾┠ⓗ䛸᪉㔪 䚷䚷䝻䠊䠑䠯䝹䞊䝹䛾⟇ᐃ 䚷䚷䝝䠊↓㥏䛾ᐃ㔞䛸ᨵၿ┠ᶆ䛾タᐃ 䚷䠄䠎䠅䠑䠯᥎㐍䛾ලయⓗ䝫䜲䞁䝖 䚷䚷䜲䠊ᩚ ⌮䛾᪉ἲ䛸᥎㐍䛾䝫䜲䞁䝖 䚷䚷䝻䠊ᩚ 㡻䛾䛯䜑䛾␒ᆅ⟶⌮᪉ἲ 䚷䚷䝝䠊ᩚ 㡻䛾䛯䜑䛾ᕤኵ 䚷䚷䝙䠊Ύᤲ 䛾ලయⓗ㐍䜑᪉ 䚷䚷䝩䠊⌧ሙ䛾ྍ ど 䚷䠄䠏䠅⤌⧊䛾㈈⏘䛸䛧䛶ఏᢎ䛩䜛䝫䜲䞁䝖 ⏝ ᶵჾ➼ 䝩䝽䜲䝖䝪䞊䝗䚸ᶍ㐀⣬䚸䝬䞊䜹䞊䚸⟢⣬ཷ ㅮ⪅ ᣢཧရ ➹グ⏝ල䚸㟁༟䠄㈚ฟ䛧䛒䜚䠅ཷ ㅮᩱ䠄ᾘ㈝⛯ྵ 䠅 ᪥䚷⛬ 䚷㛫 㻱㻡㻣㻝㻝 㻡㻛㻞㻣㻔Ỉ㻕䡚㻞㻤㻔ᮌ㻕 㻥䠖㻝㻡䡚㻝㻢䠖㻜㻜 䠄ఇ᠁㻠㻡ศ㛫ྵ 䠅 䚷㻞᪥㛫䚷ィ㻝㻞㛫 ணᐃㅮᖌ ᰴᘧ♫㻌㻹㼤㻱䝁䞁䝃䝹䝔䜱䞁䜾䚷ㅮᖌ ရ㉁⟶⌮ 䜹䝸䜻䝳䝷䝮ෆᐜ 〇㐀⌧ሙ䛻䛚䛡䜛⏕⏘ᕤ⛬䛾ຠ⋡䠄ᨵၿ䠅䜢䜑䛦䛧 䛶䚸⌧ሙ䛾ၥ㢟ᢕᥱ䞉ᨵၿᢏἲཬ䜃ᚋ㍮⫱ᡂ䛾䛯䜑 䛾ᣦᑟᢏἲ䜢⩦ᚓ䛧䜎䛩䚹 ㅮ⩏㢼ᬒ ཧຍཷ ㅮ⪅䛾ኌ 䖃ϱ^䛾᥎㐍䛻䛿┠ⓗ䞉䝹䞊䝹䛾᫂☜䛜ᚲせ䛸 䛔䛖䛣䛸䜢Ꮫ䜃䜎䛧䛯䛾䛷䚸䛭䜜䜢⫋ሙෆ䛷䜒ᒎ 㛤ฟ᮶䜛䛸ᛮ䛔䜎䛧䛯䚹 䖃䜾䝹䞊䝥䝽䞊䜽䛻䜘䜚䛾ཷ ㅮ⪅䛛䜙่⃭ 䜢ཷ 䛡䜎䛧䛯䚹⮬ศ䛷䛿ᛮ䛔䛴䛛䛺䛛䛳䛯䛜䛯䛟 䛥䜣ฟ䛶䛚䜚䚸⮬♫䛻䛶ά䛛䛭䛖䛸ᛮ䛔䜎䛧䛯䚹 䖃䠑䠯䛿Ᏻ䞉ရ㉁䞉⏕⏘ᛶ䛻䛴䛺䛜䜛䛜ศ䛛 䜚䜎䛧䛯䚹 䖃䠑^䛾ព䚸㔜せᛶ䜢ㅮ⩏䛷⌮ゎ䛩䜛䛣䛸䛜䛷 䛝䜎䛧䛯䚹 講義風景 䠍䠊䜸䝸䜶䞁䝔䞊䝅䝵䞁 䚷䚷䝻䠊ᩚ ⌮䛾ᢏἲ䠄䠝䠞䠟ศ㢮䠅䛸ᩚ 㡻䛾ᢏἲ 䚷䠄䠍䠅䝉䝭䝘䞊ᴫせ 䚷䚷䚷䚷䠄Ჴ䚸䝢䜽䝖䜾䝷䝮䚸ᅗゎ䠅 䚷䠄䠎䠅ཷ ㅮ⪅⮬ᕫ⤂ 䚷䚷䝝䠊ᣦᑟᢏἲ䠄ᢸᙜ⪅䛾ᢏ㔞䛻ᛂ䛨䛯ᣦᑟᢏἲ䚸 䚷䚷䚷䚷సᴗෆᐜ䛻ᛂ䛨䛯ᣦᑟᢏἲ䠅 䠎䠊⌧ሙᨵၿᢏἲ䛾䝫䜲䞁䝖 䚷䠄䠎䠅Ύᤲ 䛸Ύ₩䛾ᡭἲ䛸ᣦᑟ᪉ἲ 䚷䠄䠍䠅⌧ሙᨵၿ䛾௦⾲ⓗ䛺䝒䞊䝹 䚷䚷䜲䠊Ύᤲ 䛾ព䛸┠ⓗ 䚷䠄䠎䠅ᨵၿ䛜ᐃ╔䛧䛺䛔せᅉ 䚷䚷䝻䠊Ύᤲ 䞉Ύ₩Ⰻ䛻䜘䜛ᨾ ᐃ䚷ဨ 㻞㻜 㻝㻜㻘㻜㻜㻜 䚷䚷䜲䠊⌧ሙᨵၿ䛜ᐃ╔䛧䛺䛔ཎᅉ䛸ᑐ⟇䛾᳨ ウ䠄₇⩦䠅 䚷䠄䠏䠅㌫䛾᪉ἲ 䚷䚷䜲䠊䝹䞊䝹䛸ᡭ㡰䛾᫂☜ 䡶䡬䡹␒ྕ 䠏䠊⌧ሙᨵၿᣦᑟ 䚷䚷䝻䠊䝪䞊䝘䝇䝨䝘䝹䝔䜱䛻䜘䜛ᣦᑟ 䚷䠄䠍䠅ᣦᑟィ⏬䛾せⅬ 䚷䚷䝝䠊₇⩦䛂ᡭ㡰᭩ᨵၿ䜿䞊䝇䝇䝍䝕䜱䛃 䚷䚷䜲䠊฿㐩┠ᶆ䛾タᐃ 䚷䠄䠐䠅ᐃ╔䛾ᡭἲ 䚷䚷䝻䠊ᣦᑟ㡯┠䛾᫂☜ 䚷䚷䜲䠊䠑䠯ጤဨ䛾㐠Ⴀ 䚷䚷䝝䠊ᣦᑟ䛾ᒎ㛤 䚷䚷䝻䠊㉥ᮐ䛸㯤Ⰽᮐ䛻䜘䜛ព㆑䛡䚸せ≀䛾Ὑ䛔ฟ䛧 䚷䠄䠎䠅₇⩦䛂ᣦᑟィ⏬᭩䛾సᡂ䛃 䚷䚷䝝䠊䠑䠯䛾䠬䠠䠟䠝䝃䜲䜽䝹䜢ᅇ䛩 䠐䠊⌧ሙᨵၿ䛾ᐇ㊶ 䠑䠊⥲ྜ ₇⩦ 䚷䠄䠍䠅ᩚ ⌮䞉ᩚ 㡻䛾ᡭ㡰䛸ᣦᑟ᪉ἲ 䚷䠄䠍䠅䜿䞊䝇䝇䝍䝕䜱 䚷䚷䜲䠊ᩚ ⌮䞉ᩚ 㡻䛾ᢏἲ 䚷䚷䜲䠊䠑䠯ᐇ㊶ 䠒䠊䜎䛸䜑ཷ ㅮᩱ䠄ᾘ㈝⛯ྵ 䠅 䠑䠯䛾ษ䛥䜢ㄆ㆑䛩䜛䛰䛡䛷䛿䛺䛟䚸䠑䠯䜢⫋ሙ䛻䛹䛖 䜔䛳䛶᰿䛛䛫䛶䛔䛡䜀䜘䛔䛾䛛䚸ᐇ㊶䛾䝫䜲䞁䝖䜢 ⩦ᚓ䛧䜎䛩䚹䜎䛯䚸䠑䠯䛾ᑐ㇟⠊ᅖ䜢ᗈ䛢䚸ே䜔䝰䝜䛾ື 䛝䜒䠑䠯䜢ά⏝䛧䛶䛔䛟䛣䛸䜢⩦ᚓ䛧䜎䛩䚹 ணᐃㅮᖌ ᰴᘧ♫㻌㻹㼤㻱䝁䞁䝃䝹䝔䜱䞁䜾䚷ㅮᖌ ᪥䚷⛬ 䚷㛫 㻥䠖㻝㻡䡚㻝㻢䠖㻜㻜 䠄ఇ᠁㻠㻡ศ㛫ྵ 䠅 䚷㻞᪥㛫䚷ィ㻝㻞㛫 㻱㻡㻢㻝㻝 㻠㻛㻞㻜㻔᭶㻕䡚㻞㻝㻔ⅆ㻕 ⏝ ᶵჾ➼ 䝩䝽䜲䝖䝪䞊䝗䚸ᶍ㐀⣬䚸䝬䞊䜹䞊䚸⟢⣬ཷ ㅮ⪅ ᣢཧရ ➹グ⏝ල ཧຍཷ ㅮ⪅䛾ኌ 䖃ᴗ✀䛾᪉䛸ὶ䛩䜛䛜䛺䛛䛳䛯䛾䛷䚸䜏 䛺䛥䜣䛸䛾ヰ䛺䛹䛷䛝䛶Ⰻ䛛䛳䛯䛷䛩䚹 䖃ᮏ䛰䛡䛷䛿ᚓ䜙䜜䛺䛔▱㆑䜔᪉ἲ䜢▱䜛䛣䛸 䛜ฟ᮶䜎䛧䛯䚹 䖃ϱ^䛾᥎㐍䛻䛿┠ⓗ䞉䝹䞊䝹䛾᫂☜䛜ᚲせ䛸 䛔䛖䛣䛸䜢Ꮫ䜃䜎䛧䛯䛾䛷䚸䛭䜜䜢⫋ሙෆ䛷䜒ᒎ 㛤ฟ᮶䜛䛸ᛮ䛔䜎䛧䛯䚹 䖃♫䛾⌧≧䛜Ⰻ䛟ศ䛛䜚䚸▱䜙䛺䛛䛳䛯▱㆑ 䜢▱䜛䛣䛸䛜䛷䛝䜎䛧䛯䚹 ₇⩦㢼ᬒ 演習風景 93 〉担当講師は予定です。変更になることがありますのでご了承願います。 〉〉空席状況は、Webサイトで確認できます。 「https://www3.jeed.go.jp/kanagawa/poly/seminar/index.html」 品 質 管 理
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